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刑法学专家高铭暄九十华诞座谈会举行
本月12日，由浙江思源昆仑律师事务所主办的高铭暄教授九十华诞座谈会在杭州举行。省人大、省公安厅、省高级法院、省检察院、杭州市司法局和省律师协会等单位的领导和业务部门负责人相聚一堂，回顾了高铭暄教授60多年的教学研究工作及取得的丰硕成果，并围绕刑法的理论研究和实施运用开展了座谈。 浙江思源昆仑律师事务所主任吕思源作了《高铭暄老师的真善美》的发言，他说，高老师的“真”：表现为与人交往“真”；治学“真”；用法“真”。他言行一致，不仅理论上强调公平正义，而且在现实生活中践行者人权平等。 高老师的“善”：首先是治学“善”，他是一位闪耀着人道主义光芒的法学家；其次是育人“善”，他春风化雨六十六载，打造了一艘巨大的刑法学航空母舰：他的学生中获得博士学位63人，加之指导博士后10多人，已打孔子育贤七十二的纪录，另外还有在读4人。这70余位中获得博士学位有姜伟系最高法院副院长，楼伯坤是浙江工商大学副院长。另外，高老师教过的学生有原最高人民法院院长肖扬、原最高人民法院副院长祝铭山、司法部部长张军、上海市市委副书记、市长应勇及港澳办主任张晓明、北京市委副书记吉林、最高人民法院专委胡云腾。 再次是司法实践的“善”：高老师他在潜心研究刑法学理论的同时，特别注重将理论运用于实践，尤其是对法院独立审判的高度重视，对庭审环节的高度重视和充分发挥律师在庭审中作用的高度重视，他曾大声疾呼：“作为法官来讲也需要听听律师的辩论。不听，你这个案子能够公平吗？能够正义吗？能够办的准确吗？”这声音振聋发聩，震撼大江南北！这声音充分表达了要使每案兑现公平正义的尚法精神和“法正民安，民安国泰”的大善胸怀！ 高老师“美”：首先是大爱之美，心灵美；其次是健康美：九十不服老，尚在第一线。其三是风雅美：他的京剧唱腔，颇有京剧大师风范；他的书法，自成一体，美不胜收；他内刚外柔，气度非凡，…… 高老师集真、善、美于一身，是国宝！他至今还在为法治中国而不懈努力，是我们法律人学习的榜样。
吕思源还给高老师敬赠了《国庆念高铭暄先生》“才贺双子星，眨眼双节至。天才出勤奋，泰斗来何易。躬耕育桃李，栋梁众国柱。九十不服老，老骥永奋蹄！”的匾额。 省人大法制委员会主任丁祖年高屋建瓴对高铭暄教授作了四点总结“严谨的治学态度，根深的艺术成果，坚定的法治信仰，深厚的家国情怀”。 省公安厅副厅长王建发言“我们从高老师身上学到很多为人处世的风格、做学术的严谨态度。我们无论是搞研究也好，或是从事领导工作，都需要向高老师学习。” 省律师协会会长郑金都受省司法厅厅长马柏伟的委托发了言：“高老师是法学界的大师，是标志性的、榜样性的，在整个行业起到导航的作用”。 杭州市司法副局长徐前发言：“高老师就是天空中最亮的那颗星，无论是法学理论界，司法实践界都是在高老师的思想的影响下成长发展，这个就是法学教育的最高境界！非常有幸，今天下午参加这个座谈会，能见到高老师，当面听到教诲。” 中国犯罪学学会副秘书长傅跃建发言“高老师是法学界的标杆人，他把最佳的观点推荐给大家，让大家更好的领会到学术的精髓。” 省高院刑三庭庭长梁旭东发言“高老师的法学思想理论，完全闪烁着人道主义的光芒，是搞刑事审判的指南针。” 省检察院公诉二处处长应建廷发言“高老师作为国内刑法的泰斗，不仅影响了我，还影响国内法律界的法律工作者，特别是刑事工作者，太多的理论和知识是高老师介绍的，高老师的精神还指引着我们今后的学习和工作”。 省高院刑一庭副庭长梁健发言“高老师不论是二级学科刑法学专家还是一级学科法学专家，他的影响完全超越了整个法学学科，这个是其他学者难以企及的，影响力是非常大的，在法学之外很多人也是知道的，是确确实实高山仰止。” 省总工会干部学校党委书记、校长傅建成发言“高老师是共和国的刑法的奠基人、共和国司法的推动者”。 浙江法制报副总编俞评发言：“高老师是中国刑法学的奠基人和标志性人物。高老师不但教书育人，而且积极参与中国立法和司法，一个实践层面的推动，是法学的实践者，这个是非常难能可贵的。在中国的重要的法制事件和节点上，高教授推动了我们中国法治的进步和完善，这个是功不可没的。”俞评特地带来三十一年前购置的高老师主编的《刑法学》以证明自己是在高老师的法学思想哺育下成长的，并请高老师为其题词，高老师当即为其在该书上题了“好学者强，勤学者上”。 会议从下午15点开始，座谈十分热烈，原定开一个半小时的会议，竟延迟到18点40分结束，因时间关系，还有很多参会者未能发言。 高铭暄是浙江玉环人，现任北京师范大学刑事法律科学研究院名誉院长、博士研究生导师，中国人民大学一级荣誉教授，中国刑法学研究会名誉会长。他是我国刑法学的主要奠基者和开拓者、我国国际刑法研究的开创者，同时也是当代中国著名法学家和法学教育家，被誉为刑法学泰斗。 高老师是浙江的光荣，是国家的光荣，这次座谈会，必将能为法治浙江、法治中国添薪助燃。 吕思源《高铭暄老师的真善美》全文： 尊敬的高老师 尊敬的各位领导和朋友： 今天，刑法学泰斗高铭暄老师来了！他乘十九大的东风来了！让我们对高老师的光临，致以热烈的欢迎！
今天上午，高老师趁赴杭出席海峡两岸刑事法研讨会之暇，拨冗视察了本所，并给我留了墨宝：他直呼我“思源老友”，并将习总书记在十九大上讲的四个字“法安天下”书赠予我。高老师还赠我《党的十九大辉煌历程》的邮票·流通纪念币珍藏套装。这套装记录着从共产党成立至今光辉历程，这既表达了高老师对我深情厚谊，而且更表达了高老师和我们坚决跟党走的共同心愿。
现在，高老师又参加了这个座谈会，让我们对高老师的光临，再次表示热烈欢迎。 高老师是我国刑法学的泰斗，他对我国法治建设的卓越贡献已享誉中外。现在，我只是将我与他多年交往的刻在我脑壁上的印象公之于众，以表达对高老师的深深敬仰和感谢。 真、善、美总是与假、恶、丑形成鲜明对照而存在，总是在真、善、美战胜假、恶、丑的斗争中推动着历史车轮。 高铭暄老师就是集真善美于一身的典范！ 1.高老师的真 何谓“真”？“真”即真实。古云“自然者，道之真也”（《妙真经》），也就是说，“真”就是世上万物的本性，做人就应做一个真实的人，而非虚伪的“两面人”、“多面人”。 这个“真”字，在高老师身上处处流露出来： 首先，他与人交往“真”。他与王作富老师共事64年，成为知心朋友。何也？就是高王两老师均无“文人相轻”和“一山不容二虎”的恶习，而只有相待以诚的真心所致。此为高老师为人处世之一斑。 其次，他治学“真”。当今社会流传着一句话：“天下文章第一抄，你抄我抄大家抄，看你会抄不会抄”。买论文，买文凭，买学位的歪风无孔不入，而高老师学成泰斗，是一丝不苟务实求真的结果，他是求真治学的典范。 其三，他用法“真”。 高老师是刑法学家，他不仅重视刑法学的理论研究，还十分重视刑法运用的研究。他致力于我国《刑法》的立法工作，还为《刑法》的实施不辞辛劳地著书立说，指导着公检法司依法司法。这一切都反映出高老师“以法治国”身体力行的真心。 总之，高老师是一位真情真意真性情的人。高老师言行一致，他不仅理论上强调司法的公平正义，而且在现实生活中践行着人权平等！ 只因为高老师的“真”，赢得社会的广泛认同和赞誉！我们为高老师的率真而鼓掌！ 2.高老师的善。 何谓“善”？“善”即“善良”。它是人生价值的最高取向。 首先高老师的治学“善”。高老师是新中国法治建设的奠基人，是一位闪耀着人道主义光芒的法学家。他从百姓中来，又心系百姓。他的法学理论高山仰止，其原因就在于他的法学理论是真正从人出发的，是真正的人民的法学家。他主编的《刑法学》，我们亲切地称之为“红宝书”，它是司法工作人员必备的工具书。我经常以高老师的论著为武器，救下了许多人性命，使许多人免受牢狱之灾。举一个简单的例子，如对聚众扰乱社会秩序罪，他反复强调，对这种犯罪的处理，必须十分严肃谨慎，如果行为人确实有合理的诉求，只是方式方法不对，不应认定构成犯罪。就是这样的一句话，运用于实践，就可救下全国许多因为话语权缺失而采取不适当手段的老百姓。这是高老师以学术普救无辜的大德大善。 其次，高老师的育人“善”。孔子有学生三千，其中七十二人成为贤人。高老师春风化雨六十六载，育得桃李满天下。高老师用毕生心血打造了一艘巨大的刑法学的航空母舰，其中获得刑法学博士学位的就多达六十三位，再加之指导博士后十多位，已打破孔子育贤七十二的纪录，另外，还有在读的四位。这七十三位中有姜伟和楼伯坤，另外还有高老师教过的学生原最高人民法院院长肖扬、原最高人民法院副院长祝铭山、上海市市长应勇、司法部部长张军、北京市委副书记吉林、港澳办主任张晓明、最高人民法院专委胡云腾等，高老师育就了这一大批公正廉洁、司法为民的司法精英，还育就了众多的学界大腕，其中赵秉志、陈兴良已成为刑法学界的扛旗人物。今天在座的也有两位高老师的爱徒：梁健和傅跃建。他们都在各自的岗位上践行着高老师的谆谆教诲，为我国的法治建设添薪助燃。 再次，高老师的司法实践“善”。有的学者喜欢住在象牙塔里，不问世事。高老师则不然。他在潜心研究刑法学理论的同时，特别注重将理论运用于实践，促进司法实践的进步。他特别关注疑难案件，并提出自己的见解。“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”高老师的心中放不下百姓，他希望每一个案件都能实现公平与正义，并为之作出不懈的努力。正因为他对普通百姓的热爱，使得他与我这个为弱势群体呼号的律师一见如故，并且成为终身挚友。我们经常一起为无辜的人免受牢狱之灾而携手奋斗。在此，再次感谢高老师对我们律师工作的百倍的关爱与支持！ 高老师司法实践的“善”，还特别表现在对法院独立审判的高度重视，尤其是对其中庭审环节的高度重视和充分发挥律师在庭审中作用的重视，他曾大声疾呼：“作为法官来讲也需要听听律师的辩论。不听，你这个案子能够公平吗？能够正义吗？能够办的准确吗？”这声音振聋发聩，震撼大江南北！这声音充分表达了要使每案兑现公平正义的尚法精神和“法正民安，民安国泰”的大善胸怀！ 高老师的大善胸怀，我感同身受，终生难忘： 因高老师的鼎力支持，使我所为之辩护的吕德昌等十几位被告人被刀下留人，使许多被控而无辜百姓洗清冤枉，真是善莫大焉！每案我至今历历在目！ 2011年12月4日宪法日，高老师拨冗赶赴我的家乡磐安，参加我的雕像落成仪式，并发表热情洋溢的讲话，如暮鼓，似晨钟，催我永远振奋。
2014年10月，高老师还特地将他的两大作《刑法续言》、《中华人民共和国刑法的孕育诞生和发展完善》及其为我题词“仗法执言铸辩史，弘扬法治沁人心”的对联，托其友书法家潘海溶先生书写裱好后，一并邮寄赐赠于我。高老师对我的厚爱，如春风春雨永远滋润着我的心田！
这一切既是高老师对我的鼓励与鞭策，更反映出高老师与律师与国家法治休戚与共的情怀。 3.高老师的美。 何谓“美”？美丽也！《论语》云“君子成人之美，不成人之恶。小人反之。”心灵的“美丽”与否是区别“君子”与“小人”的鸿沟。 首先，大爱必大美。高老师心怀百姓，这就大爱之美。 其次，工作着是美丽的。高老师九十不服老，仍然工作在第一线，教学、讲学授业解惑声似洪钟，还活跃于国内外法学交流研究论坛，继续为法治事业不懈努力。美哉！这真是一道亮丽而奇特的人生风景线。 其三，风雅“美”。 高老师确实风雅，而非附庸风雅。 他的京剧唱腔，一招一式，有板有眼，声音醇厚婉转，余音绕梁，颇有京剧大师之风范，给人以无限美的享受。不可谓不美也。 他那书法，遒劲有力，有筋有骨，刚柔并济，挥洒自如，博采众长，自成一派，美不胜收，令人叹服。 谦谦君子温如玉。高老师，内刚外柔，内外兼修，不仅心灵绝美，而且气度非凡，就像一块美玉，经过岁月的雕琢，愈发动人！ 幸哉，我今生有幸能得高老师为至交。高老师是国宝，人民需要您，国家需要您！您是我们法律人学习的榜样！愿高老师永葆青春，身健神怡，再创辉煌！继续创造不老战斗人生的奇迹！ 在此，我将在今年写的《国庆念高铭暄先生》诗，敬呈高老师：“才贺双子星，眨眼双节至。天才出勤奋，泰斗来何易。躬耕育桃李，栋梁众国柱。九十不服老，老骥永奋蹄！” 恭祝高老师健康长寿！ 吕思源 2017年11月12日 |
